首届网络安全知识竞赛大奖（第十届安全知识网络竞赛）
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本文目录一览：
1、江西省青少年首届网络安全与信息技术大赛含金量怎样？
2、有哪些直接在网络答题及格就能拿证的竞赛或者考试啊?
3、网络安全大赛是什么？
江西省青少年首届网络安全与信息技术大赛含金量怎样？
从大赛发布的通知看，说大赛是为提升江西省青少年网络安全意识和科技素养，促进青少年人工智能教育和网络安全知识技能教育的普及与推广，通过以赛促教、以赛促学，最终会评选出一、二、三等奖颁发荣誉证书。从这点看，大赛是具有普及性的，而且还能获奖。
我是一个教龄10年的老师，作为老师我觉得从学生层面来说，参赛可以塑造学生参与意识、培养学习的积极性和主动性；提升学生的竞争意识，通过竞争找到差距、不足，并促进学习；还可以建立学生的自信心，在比赛中逐渐发现自己更多的优点和特长。所以，可以鼓励学生积极参加各类参赛，这是对学生整个综合能力的锻炼。这个大赛在江西信息学科方面是独一无二的，也是官方主办的，觉得对于学生来说，在择校的时候，肯定能起到作用的，比如小升初、写个人材料面试等都能有用到，而且对于大多数学生来说，零门槛的省级比赛机会还是很少的。个人意见供参考，希望对你有用。
有哪些直接在网络答题及格就能拿证的竞赛或者考试啊?
全国大学生预防艾滋病知识竞赛，全国大学生网络安全知识竞赛、全国大学生环保知识竞赛等在线答题只要及格了可以获得证书。
高中参加竞赛如果在全国取得名次的话在高考时有很大的优势，如果用来参加自主招生等特殊招生的话也很有用。
但是坏处是竞赛竞争也非常激烈，而且耗时很长，有些学生会感到分身乏术，日常课程有可能会落下。
所以老师的建议是：把正常学习搞好的同时如果有时间或者有能力才考虑做竞赛。
人民网石家庄2019年9月20日电 （林福盛）“网络安全为人民，网络安全靠人民；普及网络安全知识，提升网络安全意识。这里是2019年河北省首届网络安全知识竞赛决赛活动现场……”伴随着主持人的热情开场介绍，20日下午，河北省首届网络安全知识竞赛决赛正式启幕。
据了解，河北省首届网络安全知识竞赛作为2019年国家网络安全宣传周河北活动的一部分，自9月1日启动以来，得到了各级各部门和广大群众的热烈欢迎和积极响应，已有超过40万人参与了答题活动，有200多支队伍、600余人参加了知识竞赛。
网络安全大赛是什么？
01
网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛（简称ISCC），始于2004年，由罗森林教授提出并成功开展，重点考察计算机安全与网络攻防的知识与技能，宗旨是提升信息安全意识，普及信息安全知识，实践信息安全技术，共创信息安全环境，发现信息安全人才。
网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛（Information Security and Countermeasures Contest，简称ISCC），每年举办一届，直到2007年8月，竞赛活动进一步得到了教育部高教司、工业和信息化部人事司的肯定。经批准，在全国大学生电子设计竞赛中增设一项信息安全技术专题邀请赛，即增设《全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛》，且于2008年起每两年举办一次，为全国大学生提供了更多的机会，对向全国范围普及和推动信息安全技术具有十分重要的作用。
发展
ISCC至今已经成功举办了9届，2004年第一届竞赛经过了长达5个月的筹备顺利举办，首届竞赛以新颖的竞赛形式和公开、透明的竞赛规则受到了全校师生的欢迎，取得了良好的效果。
在接下来的几年中，在学校教务处、校团委、校网络中心等部门的支持下，ISCC得到了长足的发展。ISCC 2005在总结上一届经验的基础上采用多支路的关卡设计。ISCC 2008将关卡结构由原先的串行拓扑改为并行结构，并且首页访问量突破30000人次。ISCC 2010在清华科学技术协会的协助下使竞赛首次推广至外校。而到了2010年第八届，竞赛组开始与知名企业“绿盟科技”合作。在借鉴之前7年竞赛经验累积的基础上，绿盟科技充分发挥企业在资源和实践技能方面的优势与北京理工大学一起，将竞赛水平及范围推广至又一个新高度，吸引了广大在校学生、毕业生、从事安全工作的专业人士的广泛参与和关注。并且成为了北京理工大学最受同学们期待和关注的传统学科竞赛之一。
这标志着北京理工大学信息安全与对抗技术竞赛在经历了多年的发展与蜕变后已经逐步走出了校门，实现了校企在技术层面和资源方面的深入合作。在提高竞赛技术水平和影响力的同时，把高校拓展大学生社会实践、履行企业在高校人才培养方面的社会责任作为重要目标，通过高校与企业的共同努力发现和培养更多网络安全方面的优秀人才。
竞赛模式
竞赛分为线上个人挑战赛和线下分组对抗赛两个环节。
个人挑战赛
个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息网络为竞赛内容和考察重点，分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。(1) BASIC: 主要考察基础的计算机与网络安全知识，涉及信息发掘、搜索、嗅探、无线安全、正则表达式、SQL、脚本语言、汇编、C语言以及简单的破解、溢出等知识。旨在普及信息安全知识，引领信息安全爱好者入门。
(2) WEB: 考察脚本注入、欺骗和跨站等脚本攻击技术；
(3) REVERSE: 考察逆向破解的相关技术，要求有较高的汇编语言读写能力，以及对操作系统原理的认识。
(4) PWN: 考察软件漏洞挖掘、分析及利用技术，探索二进制代码背后的秘密，要求对漏洞有一定理解，掌握操作系统原理的相关知识。
(5) MISC: 考察各种计算机系统与网络安全知识，涉及隐写术、流量分析、内核安全等信息安全的各个领域。
(6) REALITY: 则采用真实的网站环境，考察入侵渗透能力。 分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。线下比赛分为多个小组进行对抗，在封闭的真实对抗环境（包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区）中展开攻防角逐，充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。比赛时，各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分，并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。
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